Dirección del Instituto de Ciencias Biomédicas


Misión

El Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, tiene como misión crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento en el área biomédica, dirigido a la conservación y consolidación de los valores que fortalezcan la identidad cultural del país, la convivencia humana y la preservación del medio ambiente y la salud publica para formar de manera integral ciudadanos y profesionales competitivos, críticos; comprometidos con la prevención, atención y rehabilitación de los estados mórbidos de la sociedad y los individuos que la conforman, mediante programas y proyectos académicos de alta calidad que impacten el entorno regional, nacional e internacional, sustentados en colegios y cuerpos académicos consolidados, que cultivan líneas de investigación inmersas en una organización e infraestructura cuya eficiencia e idoneidad se encuentra certificada.

Visión
En el año 2012 el Instituto de Ciencias Biomédicas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez ofrece educación superior de calidad certificada en el área biomédica caracterizada por su rigor académico, pertinencia y fuerte compromiso social. Los beneficios de la formación profesional, la educación científica y tecnológica, y las actividades complementarias de vinculación social, divulgación científica, difusión cultural y fomento a la salud, se extienden a los miembros de la comunidad universitaria quienes participan en la generación, transmisión y aplicación del conocimiento como un medio de desarrollo humano que brinda oportunidades individuales y colectiva, y a los miembros de la sociedad quienes resultan finalmente beneficiados de estas actividades.


Adicionalmente la UACJ se distingue porque…

• Está vinculada a la comunidad y atiende la demanda social de educación superior equitativamente a través de una oferta educativa amplia y diversificada.
• Su planta docente posee una elevada capacidad académica, que se expresa en su alta habilitación y en la evidencia del desarrollo equilibrado de sus funciones.
• Sus programas educativos cuentan con el reconocimiento y la certificación de organismos acreditadores especializados, nacionales e internacionales, que los clasifican como programas competentes a nivel internacional.
• La investigación científica se realiza a través de cuerpos académicos consolidados, se aplica de manera creativa para resolver problemas sociales y se difunde a través de la participación en redes académicas nacionales e internacionales.
• Los procesos educativos reúnen a profesores y alumnos corresponsables de la formación profesional, en un ambiente que estimula el autoaprendizaje, la práctica y la experimentación a través de acervos, tecnologías actualizadas y espacios suficientes y adecuados al modelo educativo de aprendizaje centrado en el alumno.
• Se mantiene la organización académica departamental y a partir de ella se atiende a los estudiantes y con la participación de la sociedad se les ofrecen servicios complementarios. Se promueve la movilidad académica. Se opera con altas tasas de eficiencia terminal y titulación. Se cuenta con una valoración positiva de los egresados y el reconocimiento y la aceptación de los empleadores.
• El clima organizacional se caracteriza por su profundo compromiso e identificación institucional. La comunidad de ICB participa activamente en procesos de planeación, ejecución y evaluación institucionales, en la aplicación de la normatividad, en la mejora continua de los procesos administrativos que apoyan las funciones sustantivas, en la conservación e incremento del patrimonio universitario y en el ejercicio responsable y transparente de los recursos financieros confiados a la Universidad.
• Contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de nuestra comunidad desarrollando actividades culturales y recreativas, promoviendo el cuidado del medio ambiente, el autocuidado de la salud, la equidad de género, el estudio y valoración de culturas diversas y la conformación de alianzas estratégicas regionales e internacionales.


 

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