Formar profesionales capaces de innovar, implantar y desarrollar alternativas con conocimientos actualizados y tecnología de punta; formar profesionales docentes para coadyuvar a elevar el nivel académico de las instituciones educativas.

El plan de estudios siempre pertinente en las tres especialidades que cultiva: Procesos de fabricación, Automatización y Diseño del producto que se describen a continuación:

1. Tronco común: Es importante resaltar que los ingenieros de manufactura deben conocer, comprender, analizar, mejorar, diseñar y desarrollar procesos de manufactura, que incluyen al diseño del producto y del proceso que se utiliza para la manufactura del mismo. También, deben ser capaces de automatizar aquellas operaciones que consideren factibles. Por lo anterior, el programa incluye en su contenido la enseñanza de: metodologías de análisis y diseño de producto; matemáticas avanzadas aplicables a la mejora y optimización de procesos; herramientas estadísticas para definir, medir, analizar, mejorar, controlar procesos, así como optimizarlos y validarlos; técnicas modernas de manufactura; conocimientos necesarios para integrar procesos automatizados; habilidades de investigación y redacción para ser capaces de reportar trabajos y aportaciones.
2. Procesos de fabricación: [CILC1] Esta especialidad tiene como propósito formar profesionales capaces de diseñar, desarrollar e implantar los procesos que típicamente se pueden encontrar en la manufactura usual en la región, tal como los procesos metalmecánicos, la selección de materiales y sus procesos más adecuados, el diseño y fabricación de productos, incluyendo la programación de maquinados automatizados. Además, se da una visión de los procesos avanzados más utilizados. Es posible profundizar en temas de logística, confiabilidad o de otras especialidades.
3. Automatización: esta área de especialización se trabaja en la compresión y análisis de instrumentación y control, luego se profundiza en aplicaciones de control y de robótica en procesos de manufactura, para cerrar en la síntesis de controladores para sistemas flexibles de manufactura. Existe la posibilidad de profundizar en temas de control y programación avanzados y en el uso de sistemas de visión. Lo anterior, le permite al estudiante desarrollar las habilidades necesarias para automatizar procesos manuales o diseñarlos ya automatizados, incluyendo la capacidad para validar los resultados.
4. Diseño del producto: Esta área terminal está orientada al desarrollo de habilidades para diseñar integralmente productos y sus procesos, incluyendo la selección de los materiales más adecuados. También, da las bases para diseñar en 3D y fabricar prototipos virtuales que son analizados por elementos finitos para detectar las oportunidades de mejora en las geometrías del producto, y posteriormente, fabricar prototipos físicos que pueden analizarse experimentalmente. El estudiante puede profundizar en temas de análisis de elementos mecánicos, análisis de apilamiento de tolerancias, y profundizar en el análisis de elementos finitos.
   
   Con ellas se busca proveer al estudiante una plataforma interdisciplinar de reflexión teórica y habilitación metodológica que le permita contribuir en su formación profesional del estudiante, ya sea mediante la generación de conocimiento o por la solución de problemas reales de la industria.

El(la) aspirante deberá ser innovador, proactivo, responsable, además de tener un nivel de 70% de inglés y haber egresado de una licenciatura de un área común a las ofrecidas por la maestría, así como cubrir todos los requisitos de la Universidad.

Requisitos de ingreso y documentos necesarios

Aprobar curso propedéutico. Entrevista personal. Carta de exposición de motivos para el ingreso al programa. Demostrar conocimiento del idioma inglés (examen TOELF 450 punto min.). Promedio de Licenciatura (para valoración). Obtener un mínimo de 950 puntos en EXANI III. Entregar documentos digitales requeridos en el proceso de admisión. Entregar documentos requeridos para asignación de matrícula. Pago de inscripción y créditos.

El (la) egresado (a) de la Maestría en Ingeniería en Manufactura con especialidad en Diseño del producto, Procesos de fabricación o Automatización, será capaz de innovar, investigar y desarrollar alternativas con conocimiento y tecnología de punta para la solución de problemas; se caracterizará por su actitud profesional, ética, responsable, habilidades de comunicación oral y escrita, propositivo y facilidad de trabajo en equipo.

Requisitos de egreso

Los requisitos de egreso incluyen la conclusión del plan de estudios que consta de 96 créditos y la defensa de un trabajo terminal o tesina ante un sínodo. Además, para poder titularse, los alumnos egresados deberán cumplir con una de las siguientes tres opciones: publicar un artículo con los resultados de su proyecto en una revista científica de reconocido prestigio, participar en un congreso de calidad en un área afín o participar en el coloquio organizado por la maestría.

La Dirección General de Vinculación, Intercambio Académico y Servicio Social se encarga de enlazar a las áreas de servicio de la UACJ con demandas específicas del sector productivo. De esta manera, la universidad oferta diplomados a la industria para la capacitación de sus empleados. El programa de maestría contribuye con el recurso humano para impartir la capacitación a las empresas que así lo demanden. Además se podrán establecer con empresas convenios de colaboración en la solución de problemáticas que se presenten en las empresas en donde alumnos del programa de maestría puedan participar.

Respecto a los convenios, la Dirección General de Vinculación, Intercambio Académico y Servicio Social (DGVIAS), se encarga de establecer convenios con las empresas y las instituciones de educación superior tanto nacionales como extranjeras.

Los resultados de la vinculación incluyen patentes, generación de artículos, equipamiento de laboratorios, capacitación de personal, difusión y captación de prospectos de estudiantes para el programa. Así mismo, se han realizado estancias de profesores invitados al programa así como visitas de investigación a instituciones nacionales e internacionales. Estudiantes han realizado visitas a otras instituciones y alumnos de otras instituciones han participado en el programa.